lunes, 23 de noviembre de 2009

¡Una grandísima verguenza!

Por desgracia, este ha sido para algunos de nosotros otro día mas para añadir a la nefasta cuenta que nuestro queridísimo Máster nos está dejando...y es que, si hace unos dias, nuestro compañero Miguel Angel Gonzalez (mag_jonas) padecia de alguna misteriosa enfermedad que lo discapacitaba para leer aquello que no estaba escrito...parece que hoy, la gripe de la incompetencia ha afectado de forma generalizada a parte de los coordinadores, cebándose con especial virulencia, sobre nuestro respetado coordinador general el Sr. Antonio Fermin Antiñolo.
Y digo esto porque resulta que a este señor no se le había ocurrido pensar que aquellos que debíamos desplazarnos para realizar el modulo especifico en otra ciudad, lo haríamos, como parece lógico y responsable, antes de la 13.00...hora a la que se nos ha informado a través de la web de la UCLM de que algunas de las especialidades quedaban suspendidas hasta el próximo día 30 de Noviembre.
Pero esto no es todo, y desconozco lo que habrá sucedido en otros campus...pero en Toledo han decidido que la mejor forma de arreglar semejante metedura de pata era enviando un simpático correo a los alumnos que somos de fuera de Toledo; el correo dice lo siguiente:
"Estimados alumnos: Somos la profesora Laura Olmo Remesal y el profesor Luís Rodríguez Bausá. Esta mañana, hemos mantenido una conversación con el cocordiandor general del master, Antonio Fermín Antiñolo, y con la coordinadora de Toledo Maria José Alonso. La idea es que aprovecharamos al máximo las clases, por lo cual, nosotros dos, (somos de psicología y pedagogía), nos vamos a hacer cargo de las clases de esta semana de martes a jueves, de 16 a 20 horas, para las especialidades de ciencias del deporte, familia de servicios y tecnología e informática. El aula será la 10.5 y abordaremos cuestiones generales que consideramos serán de vuestro interés. Lamentamos las molestias que os padmos ocasionar, si teneis alguna duda, poneos en contacto con nosotros. Estamos deseando conoceros! Un saludo: Laura y Luís"

...¡parecen majos verdad!...pues imaginaros la cara que se me ha quedado cuando al llegar a mi casa en Albacete, despues de viajar a Toledo y enterarme de la lamentable noticia de que habían suspendido las clases, despues de pegarme en el mismo dia la paliza de ida y vuelta...despues de todo miro el correo y leo este mail (enviado a las 19.00) y resulta que el Sr. Antiñolo ya lo tenia todo "Arreglado". Al final resultará que me he precipitado regresando a Albacete, ¿que esperaban, que nos quedaríamos de turismo por Toledo hasta la semana que viene?

Esto es una grandísima vergüenza compañeros!...no hay excusa que pueda explicar semejante metedura de pata, tan solo la incompetencia y la ineptitud(en especial del Sr. Antiñolo) pueden servir como amargo consuelo para todos los que estamos sufriendo la nefasta organización del Máster.

30 comentarios:

  1. Recordad que la culpa no es de los profesores... No os cebeis con ellos, sobre todo si son majos...

    Todo el problema viene de arriba... y la pregunta es:
    "¿Están capacitados para enseñarnos pedagogía y organización de aulas aquellos que no pueden ni hacer la O con un canutiñolo (y no me refiero a los Profes)?"

    Paciencia... que como dijo un opositor antes de morir: "esto se acaba, tarde o temprano...ñolo"

    Podeis copiar esa frase para algun trabajo de MariPe...Pe de Pedagogia... recordad que es "Anonima"

    Nos vemos en los IES

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  2. Esto es ridículo de verdad, es vergonzoso, es todo una farsa, un hacer algo y rellenar horas para que parezca que nos están dando algo, es vergonzoso. Nosotros mañanta tarde estaremos en el aula 1.5 de humanidades,en el benjamin palencia y vamos a firmar un escrito de quejas, así que si mañana no volveis a toledo y quereis pasaros para firmar y añadir algo, alli estamos.

    ESTO ES INCLREIBLE
    ANIMO COMPAÑEROS

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  3. VERGUENZA EN F.INDUSTRIALES DE LA FP!!!!!!!!!
    Hoy hemos tenido la primera clase de bases y fundamentos...y practicamente hemos hablado del cultivo del cebollino salvaje y del ajo de las pedroñeras...y la semana que viene hablaremos de caza y pesca,supongo que nos diran como poner un anzuelo y cargar una pistola por si nos queremos pegar un tiro al ver como va el master!!!HUELGAAAAA!!!jeje.En fin espero que en los demas modulos os vaya mejor!!Se os echa de menos por clase

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  4. La clase de bases y fundamentos de especialidad de familias Industriales fue una verguenza, ya que eras clases de agricolas... ahh eso si aprenderemos a cultivar azafran,teniendo en cuenta las caracteristicas del suelo... ya veremos que tal es la de hoy, pero creo que no debemos consentir que nos tomen el pelo

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  5. Veo que no soy la única que salió indignada ayer de la clase de bases y fundamentos de familias industriales de FP. Me apunto a firmar el escrito y me solidarizo con los pobres compañeros de la videoconferencia, el profesor no les hizo ni puñetero caso!!... a ver que pasa hoy porque como la clase sea como la de ayer, habrá que hacer algo de verdad (CCOO, medios de comunicación, consejo de Universidades, etc). Este quiero y no puedo resulta demencial.

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  6. Bueno esto es muy fuerte, menuda vergüenza todo, como bien decis la clase de Familias Industriales, fue una perdida de tiempo, y en cuanto al desplazamiento de la gente de Albacete a Toledo o de otras partes a deiferentes sitios me parece escandaloso, estoy hay que solucionarlo...no puede ser que estemos gastando nuestro tiempo y dinero, sobre todo nuestro tiempo así, parece que se esten riendo de nosotros, Nos quejamos del módulo común, pero esa parte estuvo muy bien organizada, no se como os habrá ido a las demás especialidades pero a lo que a Familias industriales respecta fue un desastre.
    por favor si os ha pasado lo mismo vamos a juntarnos todos para hacer una reclamación conjunta, de todas las quejas que tenemos que expresar.

    Un saludo a todos

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  7. ACABO DE HABLAR CON EL DEFENSOR DEL ALUMNO, ME HA DICHO QUE SI, QUE HAGAMOS EL ESCRITO Y SE LO PRESENTEMOS, QUE FIRMEMOS TODOS CUANTO SEA POSIBLE Y QUE PONGAMOS TODOS LOS MOTIVOS DE QUEJA.

    ESTA TARDE EN EL AULA 1.5 DEL EDIFICIO BENJAMIN PALENCIA , DE 4 A 8:30 VAMOS A ESTAR LOS DE FAMILIAS INDUSTRIALES PARA FIRMARLO

    SI QUEREIS QUEJAROS Y MOVEROS PARA QUE DEJEN DE TOMARNOS EL PELO, AHORA ES NUESTRA OPORTUNIDAD

    ÁNIMO

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  8. Perfecto, si alguien conoce a alguno de los alumnos de Ciudad Real de F.I. de FP, que le haga saber sobre este Blog para ponernos de acuerdo todos.

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  9. Eso si que es un goooolazo!

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  10. Y si no habrá que informarles a través de la videoconferencia, con el permiso del profesor...por ejemplo en el descanso

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  11. ¿Ya esta hecho el escrito?
    Podríais enviárselo a Pablo para que lo cuelgue, así lo vamos leyendo todos.

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  12. Bueno yo he hecho un escrito, pero hacer algunos y luego decidimos cual esta mejor, esta tarde en la clase

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  13. Según el propio reglamento de la UCLM, en el artículo 6, punto 8 dice:

    La Universidad velará porque la denominación del título sea coherente con el contenido, competencia y objetivos del Master Universitario y no induzca a error ni confusión sobre su carácter, nivel y efectos académicos y/o profesionales a los que conduce.

    Nos ofertaron esto:

    "Familias Industriales para Formación Profesional Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de catedráticos y de profesores de Enseñanza Secundaria en las especialidades de Sistemas electrónicos, Sistemas electrónicos y automáticos, Organización y proyectos de sistemas energéticos, Organización y procesos de mantenimiento de vehículos, Organización y proyectos de fabricación mecánica, Construcciones civiles y edificación, Procesos y productos en madera y mueble, Procesos y productos de vidrio y cerámica, Procesos y productos de textil, confección y piel y al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en las especialidades de Equipos electrónicos, Instalaciones electrotécnicas, Instalación y mantenimiento de equipos térmicos y defluidos, Mantenimiento de vehículos, Máquinas, servicios y producción, Mecanizado y mantenimiento de máquinas, Soldadura, Oficina de proyectos de fabricación mecánica, Oficina de proyectos de construcción, Fabricación e instalación de carpintería y mueble, Producción textil y tratamientos físico-químicos, Patronaje y confección, Análisis y química industrial, Procesos de producción agraria, Procesos de cultivo acuícola, Procesos en la industria alimentaria, Análisis y química industrial, Procesos de producción agraria, Procesos de cultivo acuícola, Procesos en la industria alimentaria, Navegación e instalaciones marítimas y, Operaciones de procesos, Operaciones y equipos de producción agraria"

    ... y sólo se están centrando, hasta ahora, en las especialidades agrarias.

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  14. Madremia...pues como tengan que hablar de todo va a faltar Master por todos los lados..jaja

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  15. Está claro que no pueden hablar de todo, tampoco tendría sentido, deberian hacer las clases lo más genéricas posibles o haber llamado a esta especialidad familias agrarias de la FP y yo no apunto.

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  16. No sé cómo funcionará en el resto de campus, pero en Toledo, en la especialidad de Ciencias Sociales, de la asignatura de "Diseño y desarrollo curricular II" no se sabe nada...Es decir, nos mandan a vivir aquí para tener clase lunes y martes, y, por tanto, para una sola asignatura!! Porque espero que la de Bases la convaliden... Desastre!!!

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  17. segun lo que dijeron ayer, un tercio de la especialidad se centrará en AGRICULTURA, otro tercio en INDUSTRIAS AGROALIMENTARIAS y el tercer tercio en INDUSTRIALES, asi que tenemos un master en agricultura básicamente....

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  18. Una pregunta a los que esteís dando bases y fundamentos en cualquier especialidad, ¿estáis dando didácticas, programas de enseñanza-aprendizaje, cómo hacer que los alumnos aprendan los contenidos de las materias?
    Yo estoy esperando empezar, para ver de qué va este módulo específico, y espero aprender algo de las formas (teorías e investigaciones didácticas) de enseñar la materia por la que quiero opositar. Pero habrá que esperar un poco más.
    saludos y ánimo a todos

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  19. Podéis consultar el "Plan de Estudios del Master" en "Enlaces de Interés".
    Gracias Antonia...es de gran utilidad para saber cuales son o deberían ser los contenidos de este modulo especifico.

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  20. Se ha quedado una compañera con la copia que hemos firmado indicando todas las quejas, principalmente del módulo de familias industriales de FP, y mañana se la llevará a PIlar Turegano, para que se la entregue a la Vicerrectora del master, que parece ser que mañana pasará por Albacete. El texto que ha escrito una de nuestras compañeras es muy completo, si alguien puede que lo suba al foro para que lo vea todo el mundo.
    Vamos a movernos todos para que por lo menos no se rían de nosotros. Si desde otras especialidades teneis problemas hacer un escrito y recoger firmas, por lo menos para que sepan que no estamos de acuerdo.
    Es que como esto siga así veo que para el examen final me voy a tener que estudiar "Jara y Sedal", o hacer algun portfolio con artículos de la revista "Caza y pesca"!!

    Un saludo...y como dice Migue Angel, paciencia...la culpa no es de Pilar Turegano, ni de los pobres profesores que van a darnos las clases...

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  21. Primero y antes de nada, decir que a pesar de que en mi especialidad todo parece ir bien (Inglés), me solidarizo con todos los que estáis tentiendo problemas, y de hecho ayer ya me pasé por humanidades para firmar el ecrito de reclamación. Es una auténtica chapuza, y solamente están demostrando hasta que punto de in-competencia (...jejeje) y falta de coordinación pueden llegar.
    Mucho animo compañeros !!! y reclamar y hablar con quien haga falta, si pensais que los contenidos que están dando no se adecuan a los objetivos del Máster.
    Un saludo, y si necesitais cualquier cosa decirlo por aqui y os intetaremos echar una mano.

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  22. Hola a tod@s!
    Vaya pena de mÁster que estamos haciendo.Es cierto esto es una verguenza, no podemos consentir que nos tomen el pelo de esta manera.
    Pertenezco a la familia de fp industriales y en módulo específico nos estan dando clases teóricas de agricultura. No creo que para un máster de enseñanza secundaria esto tenga mucho sentido, y en cualquier caso y para cualquier especialidad dar clases teóricas de lo que ya has estudiado en tu carrera no creo que sea la formación pedagógica y didáctica que necesitamos para ser profesor. Así que la única conclusión a la que se puede llegar es que realmente no saben que formación darnos y nos meten a profesores de universidad que no tienen ni idea de lo que es la enseñanza en secundaria y FP y así completan horas. Pero en fin, al final tendremos nuestro título y podremos presentarnos a las oposiciones que es lo que parece que aquí importa, no solo a nosotros sino a los que han puesto máster. Y en el fondo si queremos ser unos buenos profesores tendremos que currarnoslo desde nuestro trabajo personal, aprendiendo didactica pedagodía y lo que nos haga falta, porque no ha lugar donde mas se aprenda que desde nuestra propia experiencia personal.
    Conclusion: ESTE MASTER NO SIRVE PARA NADA. Bueno sí sólo para fastidiarnos un poco más.
    Un Saludo a todos y gracias a los compañeros por vuestra solidaridad.

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  23. Yo escribo para decir que, como ha dicho Alejandro, en la especialidad de inglés nos va muy bien porque sí nos están eneseñando metodología y a hacer la programación. Supongo que nos están dando los mismos profesores que imparten clase en magisterio, y algo de idea sí que tienen. Espero que con el escrito que habeis presentado hagan un poco más hicapié en lo realmente importante, que es aprender a programar y las metodologías propias de cada especialidad, que al fin y al cabo es para lo que se "supone" que estamos aquí. Ánimo e igual que ha dicho mi compañero si os podemos ayudar en algo.... aunque sea con una firma lo decís.

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  24. Jooooooooooooer que suerte los de Inglés,uuufff me alegro un montón por vosotros que se os este dando bien, porq ya sabes que a los de F.I.....jejeejeje. Estoy por cambiarme a ingles que me voy a enterar de muchas más cosas que en mi clase.
    Un besete y muchas gracias por vuestro apoyo.

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  25. eeehhh!!! vamos a tranquilizarnos un poco que dice la pobre Pilar que estamos presionando mucho y que las consecuencias las están pagando los coordinadores, etc. ¡que poca vergüenza! los que lo pagamos somos nosotros, con nuestro tiempo y dinero. Por lo menos se debería de encargar de todo esto gente competente y que planificara todo perfectamente (mucho hablar de competencias y programación, pero parece que no lo llevan a la práctica); no una señora que estará harta de "la vieja escuela", que pasa de todo y que lo único que hace es responderte de malas formas ante cualquier duda y decir "te lo dije que lo de videoconferencia no funcionaría..te vas a tener que buscar piso en Ciudad Real".
    Parece ser que muchos problemas vienen porque pierden la energía en sus guerras internas: que si los de magisterio no deben dar clase en el master, que sean profesores de las facultades de ingeniería, etc.Como veis a los alumnos me parece que nos tienen muy poco en cuenta, se están en otras cosas que serán más importantes...
    Mucho ánimo para todos, yo esta semana tengo vacaciones forzosas por "problemas técnicos".

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  26. jooooder! vaya tela! pues en FP Familias de Administración no tenemos ni P.I. de todo este berenjenal. A nosotros nos están dando profesores de "Derecho Administrativo" y simplementen nos informan de las leyes por las que regirnos, desde la UE al Consejo Escolar, pero de didáctica y tal y tal... ná de ná!. Aún no hay profesores de secundaría y las programaciones quieren que empecemos cuando nos sepamos en que se basan... vamos, que la semana que viene vamos lunes y martes y ya no volvemos hasta el lunes 14! (campus de Albacete).
    El modulo común era el antiguo CAP, a ver si de una vez se hace valer esto del máster de educación.

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  27. en matematicas que horas os da clase la Pilar?Pq como el lunes empiezen a darnos clase de agricultura de nuevo en mi opinion deberiamos levantarnos e irnos a buscarla para que nos de una explicacion

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  28. Ayer lunes todo volvio a ser como la semana pasada, y empezamos a ver tipos de invernaderos. Hablamos con el profesor, Arturo de Juan, y muy respetuosamente le dijimos que nos ibamos a ir de clase para ir a hablar con Pilar, para que les dijera a los organizadores que se dieran cuenta de que no ibamos a ceder a dar lo que ellos quisieran, sin ceñirse lo más minimo a lo estipulado en el currículo de la asignatura.
    Es que no tiene sentido haber pagado un dinero para hacer un master para que nos preparen para ser buenos profesores y llegar a clase y que pretendan enseñarnos a distinguir entre lechugas y coles de bruselas!

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  29. Ayer lunes todo volvio a ser como la semana pasada, y empezamos a ver tipos de invernaderos. Hablamos con el profesor, Arturo de Juan, y muy respetuosamente le dijimos que nos ibamos a ir de clase para ir a hablar con Pilar, para que les dijera a los organizadores que se dieran cuenta de que no ibamos a ceder a dar lo que ellos quisieran, sin ceñirse lo más minimo a lo estipulado en el currículo de la asignatura.
    Es que no tiene sentido haber pagado un dinero para hacer un master para que nos preparen para ser buenos profesores y llegar a clase y que pretendan enseñarnos a distinguir entre lechugas y coles de bruselas!

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  30. Me acuerdo de esta historia perfectamente. Me toco perder dinero y tiempo. Pues aun me jode y lo que si be podido comprobar que este profesor es un tio raro que parece estar e mucbos ajos y lo de enviar el correo practicamente el mismo dia deja mucho que desear. Hablamos de seriedad y profesionalidad

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